教学研究

挖掘学科教学本质,探索复习课的有效实施方式 ——初中数学学科叶庆华老师区级公开课

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611日九州娱乐ju11.net在垂杨柳校区开展主题为“如何提升学生思维量,增强章节复习课的实效性” 的八年级数学学科区级公开课。朝阳区教研员曹自由老师及全区200多名数学学科教师参加此次教研活动。


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学生和老师们认真听课


自从义务教育阶段的教学推行通过学术专题研讨,引领高效课堂教学改进的学科教研活动以来,垂杨柳校区的各学科备课组按照 “三定、三化”的教研模式,在集体备课环节中,以师生教与学过程中的问题为突破口,通过学术引领,专题研讨的形式,将教育教学理论学习与课堂教学实践紧密结合,打造高效课堂,不断提升教学质量。


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叶庆华老师区级公开课


八年级数学学科备课组围绕 “如何提升学生思维量,增强期末章节复习课实效性”这一研讨专题,在教研员曹自由老师高站位指导下,七、八年级的数学备课组全体老师一起,经过多次集体备课、磨课、研讨,由叶庆华老师在全区教师的教研中进行《一式一图,彰显函数魅力——一次函数章节复习》研究课展示。


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数学教研员评课


研究课后教研员曹自由老师对本节课给予高度评价,对课堂教学进行了深度点评,并指出:“中高考的形式在变化,对学生思维量要求越来越高,我们教师应该顺应这种变化,追求课堂教学本质,挖掘学科教学本质。”此次活动让所有参加人员收获颇丰。

 

撰稿/刘超

责任编辑/杨毅波

编辑/张杰

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